INDICE

1. PRESENTACIÓN-BIENVENIDA
2. REGISTRO-ENTREVISTA         
3. AUTOBIOGRAFÍA 
4. FODA
5. REGISTRO DE 1 EVALUACIÓN
6. MÉTODO DE ESTUDIO
7. ADMINSTRACIÓN DE TIEMPO
8. TIPO DE MEMORIA
9. REGISTRO DE LA 2 EVALUACIÓN
10. ORIENTACIÓN ACADEMICA
11.  REGISTRO DE 3 EVALUACIÓN
 12. INFORME FINAL DEL TUTOR

REPORTE FINAL

 

NOMBRE DEL TUTOR: QBP PATRICIA BERMEJO FLORES                                                 EXT. 66046               PATRICIABERMEJO.IPN@HOTMAIL.COM

ADCRIPCIÓN: CECyT No.6 “MIGUEL OTHÓN DE MENDIZABAL”                                       TUTORIA INDIVIDUAL

 

 

TUTORADO____________________________________________________________________________

SEMESTRE ________________________________                    GRUPO-ESPECIALIDAD_________________

 

SITUACIÓN INICIAL_______________________________________________________________________

SITUACIÓN FINAL_________________________________________________________________________

OBSERVACIONES_________________________________________________________________________

3era EVALUACIÓN

 

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NOMBRE DEL TUTORADO:___________________________________ BOLETA____________________ GRUPO_______

 

UNIDAD DE APRENDIZAJE	CALIFICACIÓN ESPERADA	CALIFICACIÓN OBTENIDA	MOTIVOS

ORIENTACIÓN ACADÉMICA

                                                           

BECAS

 

·       INSTITUCIONAL www.ebecas.ipn.mx

·       IPN-FUNDACIÓN ALFREDO HARP-HELÚ www.ebecas.ipn.mx

·       PREPASI/SISTEMA ESCOLARIZADO Y ABIERTO www.prepasi.df.gob.mx

 

SERVICIO SOCIAL

·       ORIGINA Y COPIA DE CONSTANCIA PARA TRÁMITE DE SERVICIO SOCIAL

·       ACTA DE NACIMIENTO

·       COPIA DEL CURP

·       2 FOTOGRAFÍAS TAMAÑO INFANTIL

·       SOLICITUD DE SERVICIO SOCIAL 

 

OPCIONES DE TITULACIÓN

 

·       TESIS

·       MEMORIAS DE EXPERIENCIA PROFESIONAL

·       EXAMEN DE CONOCIMIENTOS POR ÁREAS

·       ESTUDIOS DE LICENCIATURA

·       OPCIÓN CURRICULAR

2 EVALUACIÓN

 

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CECyT No.6 “MIGUEL OTHÓN DE MENDIZABAL”                                       TUTORIA INDIVIDUAL

 

NOMBRE DEL TUTORADO:___________________________________ BOLETA______________________________________ GRUPO_______

 

UNIDAD DE APRENDIZAJE	CALIFICACIÓN ESPERADA	CALIFICACIÓN OBTENIDA	MOTIVOS

TIPO DE MEMORIA

 

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Ser consciente de la forma en la que, preferentemente, percibes la mayor parte de la información es una ayuda cuando estudias

• Si eres eminentemente Visual, los Mapas Mentales o los Mapas Conceptuales son ideales herramientas de estudio.

 

• Si eres eminentemente Auditivo, al oír las explicaciones de la profesora entenderás mejor la información, que si la ves escrita en la pizarra.

 

• Si eres eminentemente  Kinestésico, te resultará más fácil llevar a cabo prácticas de laboratorio, experimentos acompañas por movimiento de tu cuerpo y contacto con materiales y utensilios diversos.

 

• Si eres eminentemente Digital, te escuchas mientras razonas hasta encontrar la lógica de las cosas, acabando diciéndote a ti mismo cuál es la mejor solución, el Diálogo Interno juega un papel fundamental en tu relación con el entorno.

 

AHORA BIEN ERES: VISUAL, AUDITIVO, KINESTÉSICO Y/O DIGITAL

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

 

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                                                                                            URGENTE                                          NO URGENTE

 

 

               IMPORTANTE

 

               NO IMPORTANTE